暑期，国家级创新团队电子商务共同体分别在武汉和哈尔滨举行交流研讨会，北京市商业学校电子商务专业国家级创新团队全体成员积极参加活动，汇报交流团队建设成果和人才培养经验，彰显团队风采。

7月28日至8月1日，由学校党委书记邢连欣带队的国家创新团队成员在武汉参加了“第二批国家级职业教育教师教学创新团队‘电子商务共同体’建设收尾工作总结交流及科研能力提升研修班”。此次研修班汇聚了全国各地的职业教育专家、教师和团队成员，共同探讨职业教育的未来发展，分享教学创新成果。

学校第二批国家级职业教育教师教学创新团队部分成员合影留念

开幕式上，全国电子商务职业教育教学指导委员会常务副主任陆春阳作了题为“教师创新团队的持续发展与成果积累”的主题报告。通过对零售、实体商业的深度观察为电商专业的持续发展指出新的启示。国家级职业教育教师教学创新团队建设项目秘书处副主任刘冬在研修班中作了题为“国家级职业教育教师教学创新团队验收标准解读”的主题报告，解读了国家级职业教育教师教学创新团队的验收标准，为团队成员提供了明确的指导和参考。北京教育科学研究院职业教育研究所教授霍丽娟从新时期职业教育面临的机遇与挑战、职业教育赋能新质生产力内涵特征、现代职业教育改革发展的战略部署、职业院校关键办学能力推进策略四个方面的内容，为职业院校的发展提供了宝贵的思路和建议。

学校商贸信息系主任王红蕾和商贸信息系电子商务专业教研室主任谷鹏在会上进行汇报，详细介绍了国家级职业教育教师教学创新团队建设工作及模块化教学的开展情况，展示了团队在三年教学创新方面的成果，其中关于模块化教学展开的思路与成果的丰富程度得到了在场评委的高度肯定。

商贸信息系主任王红蕾作现场汇报

商贸信息系电子商务教研室主任谷鹏作现场汇报

8月14日-16日，商贸信息系党支部书记刘冬美和教师刘金赴黑龙江出席商科专业人才培养模式建设研讨会。会上，刘冬美书记作为唯一参加的中职学校代表，围绕“产教携手建专业，开创跨境电商人才培养新局面”这一主题进行了汇报。

商贸信息系党支部书记刘冬美现场汇报

与会专家合影

专家表示，跨境电商作为实现经济“双循环”的重要载体，所培养的专业人才不仅需要扎实的理论知识和专业技能，更需要具有良好的数字素养与行业适应能力。北京市商业学校的专业人才培养模式为中职跨境电商专业的开展提供了高质量的参考路径，希望未来能够继续发挥专业优势与产教融合优势，辐射带动更多院校与相关专业，打造更多“金专业”，在“职教出海”的大背景下做出更多卓越贡献。

本次暑期参加的两次交流活动是第二批国家级职业教育教师教学创新团队验收工作前的重要活动，不仅帮助学校创新团队进一步优化提升了创新团队的成果质量，更是在中高职专业建设与衔接、创新团队持续发展、职业教育关键办学能力提升等方面进行了充分交流。同时也标志着学校创新团队在国家级职业教育教师教学创新团队验收工作中迈出了坚实的步伐。展望未来，学校将充分发挥创新团队优势，为职业教育培养适应新时代要求的高素质技术技能人才贡献力量。