2017年6月2日，北京教育新闻中心、北京祥龙资产经营有限责任公司与北京市商业学校共同举办的职业院校校企深度融合集体采访在北京市商业学校隆重举行，新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、中新社、中国教育电视台、北京电视台、北京时间、首都建设报、劳动午报、现代教育报、千龙网等二十余家媒体齐聚北京商校。北京市教委副主任黄侃、北京祥龙资产经营有限责任公司党委书记、董事长孟卫东、总经理史红民、副总经理郝清波、北京教育新闻中心党支部书记王成、北京祥龙博瑞汽车服务(集团)有限公司总经理钱金彪、北京祥龙博瑞汽车服务(集团)有限公司总工程师、全国劳动模范、北京市十大能工巧匠、首都楷模魏俊强、北京大明眼镜股份有限公司首席验光技师、全国劳动模范秦英瑞、北京市商业学校党委书记史晓鹤、校长侯光出席活动。活动由北京教育新闻中心党支部书记王成主持。

与会媒体代表首先观看了北京祥龙资产经营有限责任公司专题片。

会上，北京祥龙资产经营有限责任公司总经理史红民做重要讲话。他围绕打造具有首都国企特色的祥龙教育模式进行了深入阐述。他讲到：打造人才培养的高地，构筑祥龙教育与祥龙业务彼此赋能、共赢发展的企业生态，是祥龙公司主动适应经济新常态创新发展的战略选择。祥龙公司准确对接行业企业和社会需求，科学把握职业教育发展趋势和规律，通过整合企业内部教育资源，完善保障机制，坚定打造具有鲜明国企特色、引领示范作用的国企教育改革创新品牌----“祥龙教育”。祥龙教育，是在政府支持、祥龙公司统筹、教育部和北京市教委指导下，面向区域，立足现代服务业，以北京市商业学校为主体，集多层次学历教育、党员干部教育、企业培训与服务、社会培训与服务等多元业务为一体，实现职业人才培养、科学研究、技术技能积累、文化传承创新、教育产品开发等多重功能的国企教育改革创新模式。

他还讲到：面向未来，祥龙公司将一如既往支持祥龙教育的建设发展，在人力、财力和资源方面进一步加大投入，支撑祥龙教育不断改革创新，探索祥龙教育服务祥龙、服务首都、服务京津冀协同发展的新模式、新平台，推动祥龙教育实现跨越发展，开创祥龙教育工作的新局面。

北京市商业学校校长侯光在发言中讲到：在多年的改革发展中，学校坚持深化产教融合、校企合作，充分发挥行业企业办学优势，在祥龙公司领导下，不断拓展国企职业教育内涵，逐步探索形成国企特色的祥龙教育模式。进入十三五时期，站在新的历史起点上，学校将充分发挥国企办学的自主性和优势资源，以祥龙教育综合改革创新为主线，坚持政企校协同实施创新引领、产品化、品牌化三大关键发展战略，不断深化祥龙教育发展新模式，走在国企办学改革创新的最前沿。

北京祥龙博瑞汽车服务(集团)有限公司总经理钱金彪在发言中讲到：祥龙博瑞集团根据人才发展战略和人才培养规划，在祥龙公司的领导下，与学校签订了祥龙博瑞汽车服务学徒培养合作协议，精选旗下7个高端汽车品牌4S店16名优秀师傅与商校16名学生结成一对一的师徒关系，创新形成了“四位一体”的“祥龙新型学徒制”职业人才培养模式。祥龙学徒制是企业人才队伍建设与学校教育相融合的探索，是校企双主体跨界协同培养职业人才的探索，是职业教育个性化精准培养的探索，是企业借力教育资源实现管理模式重塑、加强自身可持续发展能力的探索，实现了更高形式的校企合作、产教融合，是祥龙教育新模式实践探索的先行试点。

优秀毕业生代表、祥龙公司一商集团大明眼镜股份有限公司采购配送部配装主任赵海龙介绍了自己在祥龙公司的成长历程与收获体会；在校生代表2015级汽车营销专业祥龙博瑞班学生张晓宇汇报了自己在现代学徒制班级中的学习收获和成长感受。

最后，北京市教委黄侃副主任发表了热情洋溢的重要讲话，首先他代表北京市教委，对于这次活动的成功举行表示祝贺，同时特别感谢以祥龙公司为代表的一批优秀的国有企业长期以来对于北京职业教育给予的大力支持，感谢以商业学校为代表的一批北京中高职学校在北京职业教育发展过程中，砥砺前行，刻苦奋斗，勇于创新，打造了北京职业教育今天的辉煌。他讲到：劳动光荣，技能宝贵，创造伟大。在北京职业教育过程中涌现出的一大批优秀毕业生，为北京经济社会发展和“四个中心”的建设，为国家的战略实现起到了重要作用。通过商业学校和祥龙公司的深度融合这样一个窗口能够看到北京的职业教育，从北京的职业教育能够看到中国的职业教育。

他就媒体走进北京商校想获得什么和看到什么提出了五个关键点：一是北京的职业教育正在打造产教深度融合的职业教育新模式、新体系；二是北京商校作为校企深度融合的典范，在办学理念、企业需求、专业培养、职业标准等方面深度融合，在教师队伍建设与工匠、企业大师衔接上完全契合；三是职业教育高度关注着民生，祥龙集团和商业学校承担着国家精准扶贫的社会责任，希望媒体深度挖掘，广泛宣传；四是北京商校作为全国中职学校，乃至职教战线思想政治教育、德育工作的一面旗帜，在与祥龙公司的深度合作中着力培育学生的工匠精神，培养学生的优秀人格品质和提升职业素养；五是北京商校和祥龙公司的深度融合符合和服务国家战略、京津冀协同发展和一带一路战略，符合北京职教提出了高端化、精品化，国际化的定位，希望将祥龙教育模式打造成为极具北京特色的职业教育的新模式、新体系。

随后与会媒体们参观了学校的实训基地，观摩教学活动，观看了学生职业素养展示活动。

下午，媒体们又饶有兴趣的走进祥龙公司所属的两家企业——祥龙博瑞祥驰汽车服务中心和大明眼镜公司王府井旗舰店，在了解两家企业经营发展、企业文化建设的同时，实地考察、深度了解产教融合、校企合作，特别是现代学徒制、校企共建实习基地、人才培养等方面的情况，并与企业大师及实习学生、毕业生学生进行了专题采访。

在祥龙博瑞，魏俊强大师谈到：职业教育的核心是要培养职业能力，成为职业人。产教深度融合，学校更好地融入企业，企业也更好地融入学校，学校培养效率就会提高，企业才能避免人才流失。

在大明眼镜王府井店，秦英瑞大师认为优秀的师傅团队、先进的设备仪器、与时俱进的科研教学理念是大明眼镜公司能为学生们提供的最好资源。另外，人品好、能吃苦、爱钻研是他认为的考量学生优良的核心因素。

一天紧张而忙碌的采访，媒体们对首都职业教育的有了更为深入了解与认识。他们认为：祥龙公司作为首都大型国有企业集团，充分发挥国企办学主体作用，勇于担当社会责任，积极打造了具有首都特色、国企特点的祥龙教育模式。北京市商业学校坚持产教融合、校企合作，以培养德能兼备现代职业人为目标，转型升级创新发展，育人质量突出，育人成果丰硕，是首都职教改革创新的旗帜与典范。

媒体们纷纷表示，一定要大力推广祥龙公司和北京商校这种校企深度融合的办学模式和优秀案例，广泛宣传职教成果，展示职教风采，彰显职教魅力，吸引社会各界对职业教育的持续关注，积极引导社会转变观念，营造有利于职业教育改革发展的良好舆论氛围。