8月11日～14日，由共青团中央、教育部、人社部、中国科协、全国学联、福建省人民政府共同主办，共青团福建省委、福建省教育厅、福建省人社厅、福建省科协、福建省学联、福州市人民政府、福建师范大学共同承办的2016年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛决赛在福建省福州市举办。

本届竞赛以“匠心筑梦 创绘青春”为主题。自今年3月启动以来，有2800多所中、高职学校的近万件作品报名参加了省级比赛，直接参赛学生达1.5万名，参与学校、参与人数、作品质量等都有较大提高；本次抵达福州参赛的领队、指导教师和学生总数达到了1600余人，赴展馆参观近3000人次。今年，海峡对岸，台湾技职院校的优秀作品也参与了作品展览，共推两岸职教交流发展。

3天来，来自全国近300所职业学校的1200余名参赛选手，通过展示问辩和现场答辩，展示了他们新颖独特的作品创意、喷薄欲出的创新热忱和满满的创业激情。经过36名专家评委认真、公正、专业的评审，评审委员会最终集体讨论通过了获得特等奖、一等奖和二等奖的作品。

（复赛评审工作会开幕式及评委会第一次会议领导讲话）

我校校产合作处主任庞然作为决赛专家评委出席了“创业计划组”的评审工作。本次决赛创业计划项目采用了现场答辩的方式进行评审，每组参赛选手在规定时间内完成项目介绍、产品展示等内容，并完成评委的问答，针对复赛评选出的153件参赛创业计划书（中职83件、高职70件），评委通过对选手的创新创业意识、市场分析能力和项目转化能力进行审核，完成评分工作，最终评选出特等奖10项，一等奖40项，二等奖103项。

（创业计划组部分专家评委）

本届竞赛的赛事本身呈现出了“宽、广、实、严”的特点，即作品专业涉及面更宽，参与面更广，作品更重实用、接地气，评审更加严谨。很多省份的作品显示出了很强烈的职业学校办学特色，与当地经济社会生产发展和人民生活密切相关，契合度较高，彰显了职业学校“挑战杯”与其他同类赛事的区别，凸显了赛事的价值。

（部分参赛学生作品）

大赛评委会主任、中国科学院院士武向平称：大赛不仅是一场比赛，还是一个展示技能、促进交流的平台，让职业院校的学生有一个展示自我、展示技术的机会。他感受到创新是机遇也是挑战，创效要有新思维、新理念，对创业有一个正确的认识。“创业创新不是某些人、某些群体的专利，精英人士可以创业创新，草根阶层同样可以创业创新，高等院校的研究生和大学生可以创新创业，职业院校的专业技术人才和学生也可以创新创业”。

“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛是“挑战杯”竞赛在职业学校中的拓展，大赛每两年举办一次，旨在促进职业学校青年创新人才成长，引领广大学生树立创业梦想，为深化素质教育、推动经济社会发展等方面发挥积极的作用。

2016年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛是汇聚职业学校学生创新创造活力的顶级赛事，更是成就广大职校学生挑战梦想的青春盛会。对于职业院校的学生来说，这不仅仅是一场比赛，他们感受到的是创新创效创业的无穷快乐和挑战自我的无穷魅力。