学校教育教学质量监控离不开学生对学校管理和教育教学的评价反馈。在2015年5月27日到6月1日期间，教务处利用每天中午12:30-13:10和下午15:05-15:40的课余时间，以系部为单位，组织全校学生限时对所有本学期任课的教师进行了教学评价。

学生们正在网上评教

本次学生测评工作进行的非常顺利，为了保证每一位到场的学生都能及时参加测评，顺利提交问卷，教务处的各位老师做了大量的前期准备。从线上逐一核对学生、教师、课程的对应关系，制定并发布详细的测评安排，到线下向学生宣传教学质量评价的意义和要求，组织现场学生有序评教；大到准备好全部机房所有设备的保障工作，小到打印粘贴学生学号等信息的细节工作。教务处领导统筹规划，亲临现场，全体老师尽职尽责，各司其职，使整个学生测评工作高效有序、圆满完成。

教务处的老师们现场在指导学生测评

田伟老师在粘贴学生学号信息，以便学生查找

从学生找教室、找学号、登录、提交等各个环节的紧密衔接不难看出，学生对教务管理系统中的评教服务功能已经运用自如，为了能够更为全面客观地反映出教师的教书育人能力及课程教学质量的基本情况，教务处在设置本次评教参数时，要求学生不仅要给出客观分数，还必须对任课老师做出主观评价，学生对此项操作的认可度较高，纷纷表示如果信息可以受到保护，非常愿意说出自己对老师的心里话。目前所有数据由教务处统一监督管理，待分析汇总后，会及时反馈给各系部和教师本人。

学生测评工作是教师走进学生、倾听学生心声，真实了解学生需求的一个实实在在的举动，同时也是实现师生良好互动、提高教学有效性的一个重要举措。希望各位教师能够客观面对学生评教结果，适时更新教学观念，及时转变教学作风，有效改进教育、教学方法，争做学生心中最喜爱的教师。

教务处张倩 供稿