2015.02.27—28《会计专业职业能力等级考评体系构建》课题汇报研讨会在西藏大厦举行，本次会议得到学校领导的高度重视，侯光校长、黄凤文副校长、邢连欣副校长、职教研究所陈济所长和教务处王芊主任等校领导亲临会议，给予指导并参与研讨。

会计职业能力是人们从事会计职业的多种能力的综合。是将会计专业将所学的知识、技能和态度在特定的会计职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。《会计专业职业能力等级考评体系构建》课题就是要构建完成会计典型岗位职业活动所必备的职业能力及考核的标准，为学生就业、企业用人提供依据。

会议首先由财金系主任丛秀云老师进行会计专业职业能力等级考评体系构建的工作汇报，说明会计专业职业能力等级考评体系构建研究目标内容，梳理工作进展情况，呈现调研报告、职业能力分析、职业等级划分、职业能力等级考评、职业能力等级证书等会计专业职业能力等级考评体系构成，并提出目前困惑和研讨会需要解决的问题。紧接着侯光校长指出考评体系一定要成为企业认同和企业选人用人的可靠依据。黄凤文副校长对目前考评体系构建的思路、成果给予充分肯定，并指导研究探讨的更新更广更深入的视角。陈济所长从学术研究上提示课题研讨的科学性和实效性。邢连欣副校长和王芊主任从教育教学角度、学生角度以及教师角度多角度提出应全方位构建职业能力的考评体系。

经过参会的领导们的指导和与会代表们的头脑风暴，相互启发探讨和热烈讨论，深入浅出、由大到小、由面到点、由点到实，由宽泛到具体、由对现实的指导意义到对未来发展的示范作用等，最终达成一致：第一，确定研讨范围是职业能力；第二，在2012级进行试点研究，验证考评的科学、有效性，并对学生们进行跟踪测试评价；第三，教师们达成共识，借考评体系和考评实验，不断修改完善考评体系，考评体系关键的不是定出考评标准，更重要的是如何培养德能兼备的现代职业人、如何打造高素质的劳动者和技术技能人才、如何落实到我们的课堂教学和日常教育教学管理上。

财会金融系徐希晨 供稿