商校召开2009年度课程改革经验交流会

7月6日，为贯彻《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》的精神，加快学校各专业课程改革的步伐，商校组织全体教师参加课程改革经验交流会。交流的主题是：以工作过程为导向的专业课程改革。校长史晓鹤、副校长徐富年和主管教学的副校长刘国成参加了经验交流会。

首先，财金系主任丛秀云做汇报，她汇报的题目是：会计课程改革工作交流。丛老师从课程开发和教学设计两个方面进行了汇报，汇报一年多来在市教委的领导下引领全市中职骨干校的骨干教师所进行的以工作过程为导向的会计课程改革实验项目开发的过程和成果。通过开发过程的介绍，为各专业提供了以工作过程为导向的课程开发的思路和途径，开发的环节和项目具体、针对性强，可操作。其开发的成果包括会计专业教学指导方案，十几门核心课程标准的制定，对各专业开展课改工作具有借鉴意义和指导作用。在教学设计方面，以会计专业的核心课程设计为例，介绍了其设计依据、原则和思路，特别是对设计思路进行非常详尽的讲解，并就会计专业在设计过程中遇到的重点和难点问题为大家做了具体介绍，为各专业在课程改革工作中少走弯路，加快改革的步伐提供了很好的经验。

接着，由旅服系酒店专业教研室主任郦华做关于我校酒店专业“七步教学法”的经验介绍。她首先向大家介绍了德国专家Eicker教授在“学习领域教学设计与实施”项目中的核心概念，向大家传递了国际上先进的课改理念和信息，引发大家的深度思考。在此基础上，郦华主任进一步介绍了我校酒店专业引入Eicker教授推荐的教学项目“七步法”，并以“宴会销售”为例，从查明起始条件、指导思想、说明学习内容、拟定教学流程、制作教学材料、教学评价和形成教案七个步骤详尽地介绍了实施“七步法”的环节过程。

两位教师的汇报为各专业的课程改革工作提供了非常宝贵的经验，对推动和促进各专业的课改工作有着重要的意义，起到了引领示范作用，成为各专业学习的楷模。

汇报完，参会教师就文化基础课的新课改工作进行互动交流，以工作过程为导向的专业课改工作提出了若干问题。分别由校领导和与会教师作答，提问教师踊跃提问，回答的校领导和其他教师积极应答，气氛十分活跃。特别是副校长徐富年不仅富有智慧地回答了大家提出的各种各样问题，而且还就引进国际先进的教育理念和基础、国际先进教育理念的本土化等问题，对大家做了现场指导，使大家受益匪浅。

最后，校长史晓鹤讲话，史校长就此次课改的环境背景和政策背景等问题向教师做了简要介绍。指出课改要分步实施，不搞一刀切，她要求教师要迅速学习、借鉴和思考，要有对新理论的理解、研究、分析、批判和扬弃，要将先进的理念本土化，进行具有商校特色的课程改革，要平行模式，同步学习，同步参与，大家都做建设者。史校长的一番话给了教师极大的鼓舞，使教师们的课程改革方向和目标更加明确了。

督导室