根据北京市教委关于职业院校教师素质提升计划---中职教师师德培训项目年度要求及具体实施方案，2019 年 7 月 10 日，中职教师师德培训项目专题培训暨课题研讨推进会在北京市商业学校远大路校区举行。

本次培训研讨活动围绕“教师师德项目课题研究专题培训及研讨”与“职业院校教师如何开展课程思政”的主题展开。中国职教学会德工委副主任、中职分会副主任；北京市职教学会副会长、德育与学生管理研究会主任史晓鹤老师，全国模范教师、全国“黄炎培职业教育奖杰出教师奖”获得者、北京市优秀教师陈济教师，教育部2016年全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物、北京市优秀共产党员、北京市教学名师、北京市经济管理学院教授陈晓燕老师等三位一线专家与教师们共聚一堂，并做精彩报告。2019 年度师德培训项目骨干班教师以及师德项目专项课题负责人、执行人,共计36人参加了培训活动。

培训以破冰活动 ---“画出心中的师德”开启序幕，通过每位老师对内心深处师德画面的绘制以及团队成员的丰富补充和交流分享，让老师们对师德的内涵有了更加丰富和深层次的感悟。

在陈济老师主导的“师德项目课题研究专题培训与研讨”活动中，陈老师首先从自身的成长经历讲解了师德对青少年成长的重要意义；其次梳理和分析了各个学校研究课题的学术优势、选题分类以及存在的问题；最后从理论和实践两个角度对课题研究进行了专业指导，并提出“教师应立足教育教学本职工作及职业发展，以一线教学中的真问题为导向，以小、近、实为原则，开展具体化、实践性研究”。

在史晓鹤主任做题为“共话师德培训”的专题讲座中，明确指出本次师德培训项目的落脚点：一是要提升教师教书育人的能力水平，二是要打造实现立德树人核心任务的“金课”；号召全体骨干班教师要深刻理解全市师德培训“黄埔一期”的重要意义，把握机遇，打造学习共同体，共建中职“北京队”； 同时要求全体参训教师要注重有效学习、高效学习，向权威学习、向经典学习、向标杆学习。

陈晓燕教授为教师们精心准备了题为“对课程思政建设的理解和思考”的专题报告，以“为什么”、“是什么”、“怎么办”为主线，从“加强课程思政建设的必要性”、“准确把握课程思政的内涵”、“推进课程思政建设的举措”等三个方面进行深入剖析，系统梳理了课程思政的核心、重点、关键以及难点等问题；强调了职业院校教师加强师德建设，要走出认识误区，提高站位，准确把握课程思政内涵；要强化价值引领，明确责任，牢固树立以德为先理念；要强化责任意识，培养职业院校学生的工匠精神；同时，旗帜鲜明地指出“德育的核心问题是教育者的问题”“课程思政不是新事物，而是老师的应尽义务”。 

这是一次务实而高效的培训，也是一次高品质的精神大餐，从三位一线专家的培训中，老师们不仅收获了师德专题知识，更感受到三位职业教育专家恪守初心、奉献职教的情怀与求真务实、大爱育人的风采。培训研讨活动充实而短暂，但师德的建设永远在路上。