牢记青春强国使命 谱写人生奋斗篇章

——学校师生云端相聚，共读党报

 

为落实立德树人根本任务，构建“大思政课”新路径，全方位推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑，北京市商业学校在师生中热烈开展“悦读伴我成长”职教学生读党报活动专题学习教育活动。发挥党报资源的舆论“风向标”、思想“坐标系”、价值“主心骨”作用，引领广大师生坚定理想信念、提高政治站位、提升精神涵养，在阅读中激发学生爱国之心、砥砺强国之志、实践报国之行，汲取前进力量，读出奋斗之路。

 

自“悦读伴我成长”活动开展以来，全体学生通过线上观看了启动仪式，积极参与《“香喷喷的豆包”背后的精彩故事》《职业教育越来越有学头、有盼头、有奔头》等视频的观看与学习。

同学们在网络学习后表达了自己的感受：

教育艺术系 2019级小学教育1班 王晶：

当冬奥会遇上中国年，无论是众人圈粉的冰墩墩、雪容融，还是冬奥村里的贴春联、写福字，可亲可爱的中国元素大受欢迎，给世界留下了一个个难忘的美好瞬间。从开幕式现场的舞蹈《立春》、到国家速滑馆“冰丝带”的冰面、再到张家口崇礼赛区的冬奥村接待工作，职教学子全方位参与冬奥盛世，这些“香喷喷的豆包”，追寻信仰之光，勇担青春使命，为冬奥贡献着青春力量，向世界展示了蓬勃向上的中国青年形象！

教育艺术系 2020级音乐教育贯通班 张玮可：

我认为，志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神是长津湖成功的密码。

“职教学生读党报”活动令我感受到，我们的革命历史、奋斗实践是凝聚人心的精神富矿，我们眼前的岁月静好，都是“百里”、“千里”、“万里”们用鲜血和生命换来的。作为一名共青团员，我要做先锋，当闯将，把奋斗作为青春最亮丽的底色，把党的奋斗主题作为自己的前进方向，用专业诠释热爱，用砥砺成就担当，继续书写不负党和人民期望的青春篇章！

交通运输系 2019级汽车维修班 颜展博：

正是因为一代代航天前辈的辛苦付出，才有了我们今天作为航天大国的那份骄傲和自豪。“祝融”探火，“羲和”逐日，“天和”遨游星辰，人民日报的这篇文章为我们描绘了中国航天未来的蓝图。星辰大海之路辽远广阔，梦想的实现却要始于脚下。

作为未来的交通行业从业者，我将在攀登知识的高峰中追求卓越，在肩负时代重任中砥砺前行，胸怀“国之大者”，担当时代使命，大力弘扬工匠精神，用青春和汗水谱写新时代的最强音！

商贸信息系 2019级电子商务贯通班 李嘉琳：

全社会越来越重视职业教育，它正在变得有学头、有盼头、有奔头。作为新时代的职教学子，立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，站在中华民族发展的最好时期，站在职业教育改革发展重大机遇期，我要抓住机遇、志存高远、脚踏实地，争做理想远大、信念坚定的模范；做敢于斗争、善于斗争的模范；做艰苦奋斗、无私奉献的模范；做崇德向善、严守纪律的模范。生逢盛世，重任在肩，在实现民族复兴的赛道上接续奔跑、奋勇争先，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！

财会经济系 2019级云财务会计1班 高轶琪：

 

通过“职教学生读党报”活动，让我对新时代青年的使命与担当有了更深的认识，学习好、宣传好党的创新理论成果，是作为新时代共青团员的任务和责任。

未来我要坚定理想信念，勇担时代使命，展现青年担当，厚植家国情怀，练就过硬本领，在追求“大我”中找准“小我”的人生航向，用实际行动迎接党的二十大胜利召开！

 

 

 

 

 

教师与学生共读党报，挖掘党报资源中的思政元素，提升思政育人水平：

教工团支部副书记、公共基础部思政教师 冯琳涵：

习近平总书记说过“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。本次“悦读伴我成长——职教学生读党报”活动，不但鼓励了学生养成爱阅读、爱学习的好习惯，促进学生认识并加深对党的理解。同时引领老师们更加深入学习、理解党的理论知识，为扎实推进“大思政课”建设，建设“大思政格局”起到了有效作用。

教工团支部团员、学生处教师 杨慕茜：

打开“读党报”这扇门，开拓“精神力量”新天地，阅读党报让我们能够深化理论学习、加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界，将读党报所汲取的“精神营养”运用到为党育人、为国育才的工作实践中去；我们更要抓住“悦读伴我成长”活动的契机，引领学生一同读党报、悟思想、促成长，让读党报成为师生汲取前进力量，共同成长的有力阵地。

教育艺术系教师 宋亚杰：

“悦读伴我成长”从内容选取、视频制作、互动形式等多方面、多角度打造新时代青年喜欢的阅读方式。从《长津湖》到“宇宙级浪漫”，展现了人民军队的爱国情怀和精益求精的航天精神。将抽象深奥的理论与价值观念转化为鲜活生动的故事，有机融合成为职教特色的生动案例。为我们开展思政教育工作提供了权威、鲜活的素材，促进我们创新授课思维模式。作为新时代的青年教师要自觉读好、学好、用好党报，传递党的声音和社会正能量，为职教事业的发展贡献自己的力量！

商贸信息系教师 郭琼：

作为一名教师，我们应该坚持为党育人、为国育才，把立德树人内化到各项工作中，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，“悦读伴我成长”职教学生读党报活动，给我们提供了优质思政资源和素材，我们应当引导更多的学生加入到“悦读伴我成长”中，把个人发展主动融入到国家教育事业中来，引导广大同学从红色文化中汲取精神力量，寻找前进目标，继承优良传统。

 

 

学校教育教学一体化研究，下一步还将推进开展“悦读伴我成长”师生读党报活动，筑牢理想信念，深化三全育人，完善思政大格局。

1.丰富课程资源库。全体教师深度参与“研读党报，深挖思政”“党报党刊走进课堂”活动，深挖党报思政元素，扎实推进“大思政课”建设；融入思政课教学内容，利用“时事政治进课堂”教学环节，实现思政课程和课程思政的有机融合。借助师德国培项目，组织北京市职教师资队伍，开展“悦读伴我成长“主题研讨交流活动，共同研讨学习党报精神，惠及北京职教师资建设。

2.搭建思政教育新平台。图书馆微信公众账号进行党报定期推荐，提供自主学习、浏览的官方途径，长期提供“党政党史”、“时政新闻”等官方期刊线上浏览渠道。持续举办商校朗读者活动、读党刊党报剪影活动、共读党报活动，举办时政知识问答。

3.点亮成长领航灯。组织系部班级根据时事主题、重大节日庆典、历史纪念，结合读党报内容，召开主题班会、班级活动。将读党报融入学校每天晨读课，与《晨读时光》读本结合使用，利用清晨最好的时光，读出时代之声，读出青春旋律。在青年马克思主义者学校、业余团校、青年学习社、纵横时政社、学生会等学生群体中开展形式多样、内容丰富的读党报、学党报、用党报活动，并形成学习感悟、短视频等形式的学习成果。与青年大学习、文明风采竞赛等主题教育有机结合，开辟专门学习栏目，组织手抄报比赛、演讲比赛等，推动班级参与、人人参与。