为深入推进北京职业院校课程思政建设，北京教育科学研究院于2022年7月26日发布了《关于开展2022年北京职业院校课程思政试点研究与“标杆课程”选树工作的通知》，启动了“2022年北京职业院校课程思政试点研究工作”。我校整体统筹、系统部署、积极参与，在北京教科院专家指导下，财经商贸、汽车、轨道交通和信息技术、学前教育、公共基础五个课程思政共同体研究组协同攻关研究、系列标准研制，开展互动教研、应用教学实践和选树“标杆课程”、参与课程申报共三个阶段工作，着力推动学校课程思政教学改革的整体设计、组织实施和教学实践。

在第三阶段“标杆课程”选树活动中，我校会计事务、电子商务、新能源汽车、交通运营服务、互联网IT服务、幼儿保育专业七门课程和语文、数学、英语三门课程参加了遴选申报。最终学校喜获优秀组织奖，《税费计算与缴纳》《幼儿园游戏》等4门课程荣获标杆课程综合特等奖，《直播销售》等4门课程荣获教学设计标杆成果单项特等奖，《城市轨道交通突发事件应急处理》等5门课程荣获考核评价标杆成果单项特等奖，《Python基础》等5门课程荣获课堂教学标杆成果单项特等奖，共计综合奖7项和单项奖26项。

在北京教育科学研究院主办的北京职业院校课程思政标杆成果展示活动中，财会经济系李颖超主任作为标杆课程特等奖的团队代表，在成果表彰会上精彩展示了以《税费计算与缴纳》为代表的教学实践成果。

我校所有参与试点课程均取得了优异的成绩，充分体现了我校课程思政建设工作在围绕北京“四个中心”城市功能定位，全面推进各类课程与思政课程同向同行，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的充分落地，展现了学校“三全”育人的课堂教学成果，“大思政”育人中的教学实践。

今后，各系部教研室将继续发挥课程思政标杆成果的示范引领作用，坚实优化“分类分组、互动教研”课程思政研究实践模式，关注课程思政学生效果和成长发展，为推动我校“大思政”育人格局再上新高度。