从教室到田间

从书本再到实践

我们在大地课堂中汲取营养

用双手深耕大地的力量

收获勤劳的芬芳

一、逢春农耕，基地换新颜

根据学校年度工作计划，本学期伊始，学生处与后勤处携手配合，逢春农耕，对学校劳动实践基地进行了田地划分、工具更新、分块管理、精心打造确保农耕田地分块合理、平整有序、排水畅通。在课堂上，学生们了解不同植物的生长周期和种植技巧各种知识。在田间，学生们挥动手中的农具，动手播种蔬菜种子和各式秧苗，理论指导实际，实践中完善所学知识。

在学生处指导组织下，学校首届高职班的同学们成立了劳动实践小组，系部组建了劳动社团，班级成立农耕小组，每个小组和社团都拥有了自己的“一亩三分地”，在学校党委的号召下，在学生工作党支部的统筹组织下学校各党支部也认领了自己支部的责任田，党建带团建，师生共同在田间耕种。学生处为每个党支部、高职班实践小组、农耕社团、班级农耕小组定制了个性独属的标识牌。

二、挥汗如雨，田间种希望

在学生处、系部、班主任老师的悉心指导下，同学们走进了田间地头，开始了自己的土地开垦中，从平整土地、标识自留地区域、选择播种作物的种子和秧苗、播种栽苗到浇水除草和施肥，每一步都倾注了师生们无尽的期待、热情与汗水。

老师们率先示范，同学们紧随其后，有的忙着平整土地，有的负责除草，有的清理石块……尽管泥土弄脏了双手和衣服鞋帽，但同学们的脸上始终洋溢着灿烂的笑容，他们用心感受着土地的脉搏，与大自然亲密无间，在田野上，体会劳动的快乐与意义，播种热爱劳动的品质的种子和希望。

三、见证成长，劳动炼品格

同学们根据农作物的生长特性，精心挑选了适合时节的种子与幼苗进行栽种。撸起袖子、拿起农具、种下种子，在铁锹与锄头的“叮叮当当”声中，欢乐的笑声交织成一首美妙的“劳动之歌”，同学们的或手握铁锹翻土挖坑，或小心翼翼地捧着菜苗放入土壤，忙得不亦乐乎……接下来才是真正的考验，在褪去最初的农耕新鲜感后，需要学生们的是长久的精心呵护，付出和辛劳，在劳动中锻炼品质，在劳动中锤炼意志，在劳动中认知自己，在劳动中收获成长！

四、硕果累累，丰收香满园

土地是不会骗人的，庄稼在生长，少年也在生长。历时三个月辛勤付出与精心照料，农作物终于迎来了丰收的季节。从嫩芽初露到枝繁叶茂，从花开满园到硕果累累，这片土地上收获了西红柿、玉米、辣椒等丰饶的果实，收获了向日葵、小雏菊等美丽的花朵，更见证了学生们团结协作、坚持不懈的精神风貌。

同学们看着自己的劳动成果，心中涌动着无尽的喜悦与自豪。他们收获的不仅仅是果实，更是成长的足迹和宝贵的回忆。

“以前是在课本上学到‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，在种地的过程中，才真正地感受到每一顿饭的来之不易。

“瞧！瞧！我们亲手种的萝卜破土而出，硕果累累啦！”

一句句朴实的少年心声，载着个体思索与土地情怀。

学校将继续不断创新、推广和完善劳动实践农耕项目，让学生们真真正正的体会到

劳动最光荣！

劳动最崇高！

劳动最伟大！

劳动最美丽！