为了助力学校内涵式发展的需要，丰富学校的人文底蕴、营造书香校园氛围，鼓励师生主动阅读好书，培养良好的阅读习惯，图书馆持续开展了“走进图书馆——与文学同行”系列主题活动，2018年6月21日对系列活动进行了颁奖。

本次活动以“启航——北京商业学校（2018年度）毕业演讲”为开端，同期举办了“第二届文学达人知识竞赛”、“与文学同行——读书.评书比赛”、趣味问答、“阅读之星”、图书采购进校园等多项精彩活动，得到了各系部的大力支持与配合，全校师生积极参与。

一、与微信公众号融合，实现宣传育人：

图书馆将“商校朗读者”栏目精品化，创新改进理念，发挥教师引读作用，由单一的学生读写发展为师生共读，在共读中激发师生阅读兴趣，实现师生交互、形成全校良好的阅读氛围，进而提升阅读质量，实现“教学相长”。

商校朗读者

（https://mp.weixin.qq.com/s/Bzf7F6Ic6GTv_5WrrLouHA）

二、与主题活动融合，实现活动育人：

在保证馆藏充裕，资源质量优质的前提下，通过近几年图书馆组织 “走进图书馆”系列活动及微信公众账号的宣传，起到了以活动为形式、以知识为载体、以文化育人为目标的良好效果。

（一）服务学生活动多

在针对本年度进行的“第二届文学达人知识竞赛”、“读书.评书比赛”、“阅读之星”、图书馆新媒体运营小组“技能达人”及“优秀志愿者”等活动的颁奖仪式上，我们特别邀请了公共基础部刘影书记、王珂主任、团委帖译帆书记、各系部副主任和教师共同为获奖学生颁奖。公共基础部王珂主任讲话时，鼓励同学们要将阅读持续下去，为自己的学习生活及未来的职场积累知识财富！

“第二届文学达人知识竞赛”历经海选和决赛，各系部参与度高，经过紧张而激烈的决赛，选手们体现出了较高的文学素养，团体奖也最终揭晓：教育艺术系荣获团体一等奖、财会经济系和商贸信息系荣获团体二等奖、交通运输系和国际合作部荣获团体三等奖。

“与文学同行——读书.评书比赛”，采取了线上线下结合的方式，参赛选手根据本年度课外阅读书目《群山回唱》、佐贺的《超级阿嬷》、《茶花女》、《雷雨》中的内容，摘录书中对自己影响深刻的一句话、一段文，并发表心得、感悟，已有的课外读书笔记拍照上传；也有的同学将阅读中印象深刻的文章或名言启示写下了自己的读后感。最终评选出特等奖3名、一等奖7名、二等奖12名、三等奖15名、优秀奖5名。

（3）“阅读之星”的评选是依据图书馆借阅系统，从2017年9月1日——2018年5月31日期间，借阅纸质图书前10名的学生，评选为2017——2018学年 “阅读之星”。设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名三个奖项。

同学们享受着获奖的喜悦，同时也希望获奖的学生能够带动其他同学一起，积极阅读，营造良好的校园文化氛围。

在图书馆的日常工作中，新媒体运营小组的同学利用课余时间，运营图书馆微信公众账号；部分同学志愿为图书馆服务，利用课余时间，协助阅览室老师做好期刊、报纸的整理及分配等工作。17信息王欣然、17美术董礼2名同学被评为“技能达人”、17酒店叶天宇同学被评为“优秀志愿者”，他们正在用热情为图书馆做着贡献，也感染着周围同学到图书馆看书！

（二）服务教师支持多

为了方便、快捷地协助教师挑选下学期教材、教辅及综合类图书，同时确保图书馆馆藏的专业书籍更贴合教师的专业需要，6月14日，图书馆与教务处协同举办了2018年图书采购进校园活动。

高等教育出版社、人民教育出版社、机械工业出版社、清华大学出版社、科学出版社、旅游教育出版社、普职成教育服务中心、希望兴达教育书店、文博伟豪等9家出版社及书商，在图书大厅设置展台。为了方便老师们可以认真研究所选教材，出版社现场赠送给教师需要的教材。教师们精心挑选，满载而归！

本次展书与专业契合度高，活动一直持续到次日上午。活动结束后，部分出版社将展书赠送给学校，图书馆将展出图书进行入馆或漂流，以便师生随时借阅！

“走进图书馆”系列活动近两年已形成典型活动常态化的模式。尤其读书笔记和商校朗读者活动，在图书馆的带动下，在与基础部老师的共同努力下，学生已经自发的开始发表读书感言和心得、自制“朗读者”节目，整个校园充斥着“阅读”的迷人香气。这也成功引导了学生树立“开卷有益”的理念，激发了学生的读书热情，对推进书香校园的建设具有重要的意义！

信息资源处  图书馆

2018.6