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我校学前教育专业团队、体育教学团队双双荣获2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖

发布日期:2019-11-26  来源: 点击量: 图片作者: 图片数:

20191125日,为期3天的2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛在湖南省株洲市落下帷幕。我校两支参赛队伍双双荣获一等奖-----公共基础部体育专业王猛、白云舞、李娜、王珂团队的作品《中国文化中国表达——体悟24式太极拳中的慧识与自信》荣获中职公共基础课程组一等奖,教育艺术系学前教育专业李新颜、左旭、王欣、王悦团队的作品《幼儿游戏设计与组织指导》荣获中职专业技能课程一组一等奖。

公共基础部体育教学团队参赛教师王猛、白云舞、李娜、王珂

教育艺术系学前教育专业团队参赛教师李新颜、左旭、王欣、王悦

全国职业院校技能大赛教学能力比赛是教育部唯一举办的全国性教师比赛,至今已连续举办10届,是全国职业院校技能大赛赛事体系的重要组成部分。经过近十年的发展,已成为提升教师教学能力的有力抓手。今年结合职业教育的新形势、新任务和新要求,对大赛赛制进行了改革,实施全新的比赛方案:从重点考察一节课拓展为综合考察一门课,要求提交的资料有培养方案、课标、教学实施报告、全部教案、2-5段教学视频等;从重视教师信息技术的应用能力拓展为全面系统考察教师的教学能力,要求现场随机抽签,针对1课时进行8分钟说课、10分钟讲课和团队答辩。我校两支参赛队伍面对新的标准和规则,迎难而上,经过校赛、市赛、PK赛及国赛网评等环节,一路闯关夺隘,最终在全国996件参赛作品中脱颖而出,进入决赛现场并双双取得一等奖的佳绩!

尤其值得一提的是,体育教学团队发扬“武德精神”连续两年参赛,在去年二等奖的基础上继续挑战自我,终获金奖!学前教育专业团队在去年获得一等奖的基础上百尺竿头,更进一步,继2018年因参赛作品紧密围绕立德树人根本任务、发扬革命优良传统主题突出,在赛委会总结中成为典型案例后,今年的参赛作品围绕师德素养、落实思政要求,游戏设计主题分别与“爱的教育”“劳动教育”“环保教育”和“职业教育”巧妙融合,强化环境保护意识,弘扬传承工匠精神,在本次闭幕式再次成为比赛执委会主任王扬南点评的典型案例。

大赛是凝聚资源、展现实力的平台,也是突破自我、协同提升的历练!面对今年比赛规则变化大,提交资料多等困难,学校教务处、督导室、信息资源处等部门与教学团队协同配合,并肩作战,从四月到十一月,各团队的作品历经23次校内外专家的指导帮助,不断调整和优化设计方案。从市赛到国赛,从个人到团队,两支参赛团队在商校大团队各部门的鼎力支持下,不仅最终站在了国赛的舞台上并举起奖杯,而且在团队综合能力、研究水平、部门协同配合等方面均不断创新、破茧成蝶!

 

我校自2015年以来,已连续获得国赛一等奖8项,二等奖3项。回望5年的参赛历程,不仅收获了沉甸甸的奖牌,通过以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,各专业课程建设水平显著提升,以学习者为中心的课堂生态逐步优化,信息技术应用持续深化,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅度提升。未来,我们将继续不忘初心、牢记使命,落实立德树人根本任务,全面推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,健全“三全育人”机制,不断深化教师、教材、教法 “三教”改革,做到主动提升、协同奋进,在教学改革的路上继续前行!

 

教育督导室供稿

 

 

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