黄小燕应教育部邀请出席全国职教

创先争优活动经验交流会并作经验交流

11月10日，商校党委书记黄小燕应教育部邀请参加了教育部职成司组织召开的全国中等职业教育创先争优活动经验交流会。教育部职成司葛道凯司长主持会议，教育部部长助理吴德刚、职成司德育与职业指导处刘宝民处长和市教委职成处邵和平处长等出席。应邀出席的还有四川、辽宁、黑龙江等省教育厅领导及北京、河北、宁夏、安徽和内蒙古的五所职业学校的领导。

会上，黄小燕书记以PPT图文并茂的形式汇报了北京市商业学校开展创先争优活动的主要做法和经验。她指出，学校党委把创先争优活动作为落实中心工作的助推器，通过创先争优将党组织的政治优势、组织优势转化为学校的创新优势、竞争优势、发展优势。以此激励先进，激活办学，主动作为，创先争优。

黄书记着重从四个方面生动地展示了商校在创先争优活动中的主要做法及特点：第一，提高认识，服务大局。创先争优活动着力做好“四个结合”，即与改革发展中心工作、落实学习实践科学发展观整改方案、密切干群、师生关系、开创学校科学发展新局面相结合。第二，制度先行，“软硬”结合。校党委制定了《党建工作目标管理责任制》百分制考核标准，将党委工作的“软任务”变成了“硬指标”，实现了党的工作“虚、实”结合、“量、质”结合。第三，搭建平台，设计载体。一是实行“共产党员工作室、先锋岗”挂牌上岗制度。二是推行“共产党员承诺制”。三是党员与问题生、问题班结对子、解难题。四是党员缴纳特殊党费，爱心助学。五是开展丰富多彩的主题党日活动。第四，狠抓落实，成效显著。一是创先争优活动进一步明确了党委在职业学校中的定位，找准了党政工作的结合点、着力点。二是领导班子践行学习实践科学发展观整改方案，得到了上级党委和广大师生员工的广泛认可和高度评价。三是学校以国家级改革发展示范校为创先争优阶段性目标，全面加强内涵、质量、特色、和谐建设，打造魅力德育；深化校企合作；打造特色专业品牌，高标准建设实训基地，加强师资队伍建设，创建快乐幸福学校等。

黄小燕书记的经验介绍受到了与会人员及领导高度赞扬。教育部部长助理吴德刚在大会讲话中，对北京市商业学校创先争优活动及改革发展的工作实绩给予了充分肯定，对学校党委在创先争优活动中，开展“党员先锋岗挂牌上岗、共产党员承诺制”等活动给予高度评价，并鼓励继续努力，把创先争优活动做得更好，更有成效。

会上，吴德刚助理还就如何开展创先争优活动提出了五个“下功夫”，即：在教书育人上下功夫；在提高教学质量上下功夫；在教师队伍建设上下功夫；在党的基层组织建设上下功夫；在总结经验、典型示范上下功夫。 (党办)