坚持以项目为载体，推动北京市职业学校德育实践创新

北京教科院职教研中心于2013年3月6日召开了北京市职业教育公共基础课教学改革研讨会，来自全市职教学会五个公共课单科研究会的主任和秘书长以及区县职教研中心的负责人参加了本次会议。史晓鹤书记和示范办陈济代表北京市德育与学生管理工作研究会参加会议。

陈济代表德育与学生管理工作研究会在会议上总结了2012年度的主要工作。2012年度，北京市德育与学生管理工作研究会秉承服务政府、服务学校、服务教师的宗旨，在市教委和市职教研中心的领导和支持下，创新工作机制，走出了一条以项目为载体创新德育实践的新路子，在服务、凝聚、指导等方面取得了显著的成效。在服务政府方面，研究会为政府决策提供服务,组织学生思想道德状况调研,组织德育课新教材使用调研,组织德育课教师培训调研。配合教育部、德工委，做好全国职业院校德育创新暨校园文化建设座谈会筹备工作，并组织北京市职业学校参加座谈会。配合北京市教委、文明办和团市委，做好北京市中职生文明风采竞赛活动的组织与实施工作，并组织力量承担全国第9届中职生文明风采竞赛决赛评审工作。在服务学校方面，研究会以项目研究为载体，凝聚职业学校德育研究力量，积极推动德育实践创新。先后组织市职业学校教师开展了和谐校园建设项目研究，校园文化建设实践探索项目研究，德育课特色教学模式创新研究和德育课信息化教学实践推进项目研究。在服务教师方面，研究会组织教师参加全国创新杯德育课教学设计说课大赛，在全国决赛上，5名教师全部获奖。其中，北京市商业学校楚延香、北京市商务管理学校赵娜获得一等奖，北京市平谷第一职业学校任秀慧、北京市延庆第一职业学校郭雄伟、北京市财会学校张蕾获得二等奖。开展德育课信息化教学展示交流活动，以部分学校为试点，开展了德育课信息化教学展示交流研讨活动。包括：北京市延庆第一职业学校、北京国际职业教育学校和北京市商务管理学校。开展全市德育课特色教学模式研讨交流活动，全市有三十多所学校参加了特色教学模式经验交流研讨。北京市商业学校、北京市求实职业学校、北京市信息管理学校和研究会项目组分别代表各自学校和单位在全市做了典型经验介绍和交流。组织全市各职业学校教师参加德工委年度优秀论文评选活动和立项课题研究工作，在优秀论文评选中，北京市职业学校有35篇论文获奖，其中北京市自动化工程学校获得优秀组织奖。在课题结题评选中，北京市有7项课题获奖，其中北京市德育与学生管理工作研究会申报的课题与北京市商业学校申报的课题获得一等奖。组织编写职业道德教育辅助教材，在中国职教学会德育工作委员会的大力支持下，研究会与高等教育出版社合作，组织了相关行业企业专家和中职学校一线德育课教师、专业课教师参加的岗位职业道德行为规范养成教育研究组，编写出版了《岗位职业道德行为养成（财经商贸类）》教材。陈济在汇报最后表示，在今后的工作中，研究会将加倍努力，把工作做好，让政府满意、学校满意、教师满意，为首都职业教育的发展，为北京中职人才培养做出贡献。

史书记在会上表示，研究会在2013年将进一步发挥凝聚引领作用，做好服务工作。同时，也将进一步加强与区县教研部门的合作，探索新的工作机制，形成合力，共同为北京市职业学校德育工作创新努力。

市职教研中心主任柳燕君在会议上，针对公共课教学改革，布置了2013年全市职业学校公共课信息化教学推进项目的研究工作。作为北京市德育与学生管理工作研究会的主任校，北京市商业学校在2013年中，仍将牵头组织全市职业学校德育课教师参加信息化教学推进项目的研究工作，继续开展德育课必修课的信息化教学资源的整理和信息化教学设计方案的创新。

（示范办）