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北京市商业学校“让学生走进图书馆”活动总结表彰大会

时间:2013-05-14 来源: 作者: 浏览: 打印 字号:T|T 收藏

      图书馆是课堂教学的延伸、补充和深化,它既能拓宽学生的知识面,更能陶冶他们的思想情操,是人才培养的基地。为了更好地发挥中等职业学校图书馆“服务育人”的作用,为此,北京市商业学校图书馆组织了“让学生走进图书馆”活动,并于201356日召开了 “让学生走进图书馆”活动总结表彰大会。

    参加此次表彰会的主要有:资源信息中心主任王芊,学生处副主任何健勇,商贸旅游系副主任何嘉,物流交通系副主任李刚,文化艺术系副主任刘殿正,图书馆馆长张东军,以及各班的学生代表等,表彰会由图书馆馆长张东军老师主持。

    首先,张东军馆长对2012年“让学生走进图书馆”活动进行了总结,感谢同学们积极参与“让学生走进图书馆”活动,让学生了解了图书馆的规章制度、开放时间、图书资源及如何使用,知道了图书借阅证的重要性,学生学会了通过校园网、图书馆网站阅读电子期刊、电子图书、图片、文献。同时感谢图书馆志愿者无偿奉献,积极参与图书馆管理,他们在服务图书馆的同时,自己也学到了知识,得到了锻炼。

    此次表彰会共颁发个人阅读一等奖3名,个人阅读二等奖7名,个人阅读三等奖28名,11级网络技术、11级电子商务2班、11轨道交通4班、11会展服务与管理获得期刊阅览集体奖。同时为16名图书馆志愿者颁发了聘书。

    会议期间个人阅读一等奖获得者11眼视光与配镜的宋嘉成代表学生发言——翱翔在书的海洋中,资源信息中心王芊主任、学生处副主任何健勇分别对获奖同学表示祝贺,并鼓励同学们多读书、读好书,为实现“培养德能兼备现代职业人”的目标而努力!

    虽然本次的“让学生走进图书馆”活动总结颁奖大会已经结束,我们相信,随着学校数字化校园的推进、图书馆网站的进一步完善,以后会有更多的同学“走进图书馆”!爱上阅读!以达到培养、教育、陶冶和塑造现代职业人的目的,充分发挥图书馆“服务育人”的作用。

 

    个人阅读一等奖

 

                                                                                                       个人阅读二等奖

 

                                                                                                       个人阅读三等奖

 

为志愿者颁发聘书

 学生代表

                                                                                                       期刊阅览集体奖

 

                                                        资源信息中心

                                                        2013年5月13

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