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内容简介:识字是阅读和写作的基础,是一生学习的重要起点。本书以幼儿综合高效识字法为主,并延伸至读写的学习,将理论与实践案例相结合,探讨如何有效教导幼儿学习中文的方法。本书是有关幼儿综合高效识字的理论实践、课程教材、研究及教学。本书介绍了故事分层阅读,结合口语、识字,再延伸至阅读的语文教学。 索书号:G613.2/17